7月初，在草原最美丽的季节，我们在四川甘孜县看到了在内地读职中暑期回家的藏区孩子拿布邓珠和王志文，刚刚见面，孩子有些随和，但想起内地的自学与生活却落落大方。带着一年内地自学生活的进账，带着对家人的思念，甘孜州在内地免费读职中的5189名孩子早已相继返回自己的家乡。

还包括他们在内，因为2009年秋天启动的藏区9+3免费中职教育计划，全省1万余名藏区学生在内地85所中职学校自学生活，一年过后，他们都茁壮了许多。拿布邓珠的变化 16岁的拿布邓珠，眼里多了一些同龄孩子鲜有的成熟期。

同住甘孜县城南乡打金滩村的他，家里只有妈妈和爷爷、奶奶，年仅37岁的爸爸于去年2月因肝病去世。爷爷、奶奶靠政府的低保维生，一家的重任就落在妈妈李秀英一人身上。李秀英在县城安打小工，一年所有的收益特一起有四、五千元钱，除去家用支出，所剩无几。

靠我的收益来供儿子之后上学，完全不有可能。李秀英压力相当大，如果不是政府的免费教育，我儿子只有跟我一起打零工了。孩子刚刚到内地的时候，担忧吗？ 担忧，现在好了，看见儿子善良了，安心了！没想到一句发问让李秀英大哭了又大笑了，这次回去变化很大，以前杨家去找我借钱卖东西，现在没法，而且这次暑假还拒绝回到内地打零工赚。想起儿子还小，竟然他回去了。

回去看见家里干净了，他还老大着清扫。拿布邓珠在自贡市省盐校读电子专业。我们有来自藏区的生活老师、管理老师，汉族老师对我们很好。

拿布邓珠说出有些随和，刚开始有些不习惯，现在好了，我还有汉族好朋友呢。爸爸不出了，是不是更加要懂，以后好养妈妈和爷爷、奶奶？ 是的。

拿布邓珠大大地低头。我常常打电话跟学校的李老师交流，理解情况后，又给儿子打电话，李秀英又大笑了，我听闻省委书记为了孩子们一开始不听话打人的事晚上还召开，显然让人操心，我把这些事都告诉他儿子了，儿子还较为善良。我不光要自己懂，也要告诉他身边不过于善良的同学要懂。

拿布邓珠说道。这样的话，不光是政府的叔叔阿姨们操心，妈妈操心，我们自己也操心，就更佳了。拿布邓珠的话让我们很难过。

3与9，神秘的数字神秘的力量 在乐山读职中的王志文的舅舅王世康是甘孜县甘孜镇的一位卸任教师。他告诉他我们：这几年人们对教育的态度逆了，仍然像以前祖辈耕种、父辈耕种、自己还耕种，实行9+3后，人们对基础教育更加推崇了。知道就是指两三岁的娃娃就开始捉。在甘孜州5个县十几个点的探访中，我们找到很多农牧区的家庭为了孩子上幼儿园，在县城里租房，大多由爷爷、奶奶陪读。

而在前些年，孩子7岁就可以凿虫草赚了，大于7岁的，父母为了省心就放在学校转交老师带上，一个班几个年级的现象很引人注目。3让老百姓有了盼头，不会推倒过来增进9的数量和质量。

在探访中，不管是教育系统的干部，还是农牧区的老百姓，都谈及了这个现象。9+3中的9是指四川省三州藏区学生拒绝接受完了9年义务教育，3是指拒绝接受义务教育后再行免费到内地等中等职业学校拒绝接受3年职业教育。去年应届初中毕业生6200人，今年7200人，参与中考的7561人（还包括往届生），明年参与中考相似9000人。甘孜州教育局的刘华君科长在教育系统工作多年，也仍然在参予9+3的工作。

不要小看这个数字的变化，往年学生萎缩很相当严重，小学一年级还有两万多学生，到了初三就只有几千人了。刘华君说道，9+3让老百姓送来孩子上学的积极性明显提高了。3年免费职业教育办好了，反作用于9年义务教育的力量不会多达3倍，正好三三得九。王世康笑着说道。

做到系统工程，更加做到细节 我们州去年3月份送来了300个学生到内地职中读书，9月份送来了5600人左右。刘华君讲解说道，这比赠送给老百姓一套房子，比一年给多少钱的补助金有益得多，因为这将转变一个孩子、一个家庭的命运，也将提升我们的生产力甚至提高产业结构。

2008年3月省上就职业教育印发，2009年2月就具体了9+3免费教育计划，没想到这个政策这么慢。刘华君说道。9+3是一项系统工程，也是细节工作。省藏区免费职业教育领导小组办公室负责人讲解说道。

说道9+3是系统工程，是因为这是一项从省上到三州集各级智慧而为的一件大事。省委、省政府先后7次开会专题会议部署实行藏区9+3免费教育计划。

各级党委、政府和教育部门、接管学校从重新组建机构、增强领导应从，完善保障机制。说道9+3是细节工作，因为这项工程要作好恣意都是细小事情。

对，你们把孩子们送往康定，给他们买好返各自县城的车票就讫。当我们在甘孜州教育局专访时，南充卫校的老师给教育局打来电话。

南充卫校打算用专车把学生们带回康定后，对让学生自己回家有些不安心，于是打来电话告知。他们都往返几趟了，没问题。

南充卫校获得这样的问才敲了心。原本，不光是南充卫校，其他学校都是用专车将在内地上职中的学生带回康定，再行老大他们买好票让其回家。

据理解，从这个计划一启动，只甘孜州就为首了18个工作组用一个月时间到村到户宣传、注册，把孩子们分别送到内地的学校，各部门和学校一起协助孩子解决在自学生活过程中的不适应环境，还包括不适应环境内地自学的学生，又返回州里统一补习社文化课 甘孜州教育局的这通电话聊天，只是我们亲眼见到的一个段落。但欲更善更加美 9+3免费教育计划以前根本没，在这项计划的实行过程中，牵涉到其中的所有单位和个人都在大大地矫正，以期让这项工程做到得更佳。我们都在希望，不欲尽善尽美，但欲更善更加美。

生龙启绕是甘孜县文教体育局的纪检组宽，他被为首在乐山一职中当管理老师。在85所职中，来自三州的300名政治觉悟低、综合素质好、不懂藏汉双语的干部和教师，到各学校帮助作好学生管理工作。这么大一件事情，遇上问题是很长时间的，我们大家都在想要办法解决问题遇上的问题。

生龙启绕说道，比如，我们期望不要将来自藏区的孩子政区成班，最差分到学校的其他班里，跟汉族学生一起自学。让他们跟汉族学生相互影响，互相自学，这样不会较少很多问题。在此之前，来自三州的管理老师和生活老师一般每人工作一学期竟然他们返回原工作单位，但是学校和老师的在这过程中找到，当这些老师回头了后，新来的老师又要新的熟知学生情况和学校。

所以，有可能让老师们在一个学校工作比较宽的时间要好些。生龙启绕说道。低收入毫无疑问是学生和家长们最关心的问题。

想要过毕业后在哪工作吗？ 我是学制药的，我们家乡很多药材还没有被研发，我要回家乡工作。甘孜县甘孜镇的王志文说道。我要回去为我们的旅游服务。

在自贡市读书旅游专业的色达县色科镇约若二村的央金拉母告诉他记者。听闻有些家长有误会，指出读书了9+3，就包在分配？ 这种现象，所以我们仍然跟学校交流，一定要把现代低收入意识跨越在三年自学生活的一直。

面临记者的发问，甘孜州教育局的同志这样问道。能免费读书，我们就早已很感激政府了，低收入如果学校和政府能拜托解决问题当然更佳，如果敢，孩子们也习了一技之长，有本事不怕去找将近工作。李秀英说道。

链接： 藏区9+3免费职业教育计划是指四川省三州藏区学生在拒绝接受完了9年义务教育后，再行免费到内地等中等职业学校拒绝接受3年职业教育（学费每个学生每年2000元；生活补助金每个学生每年3000元；交通、住宿、书本等及代管费，每个学生每年补助金1500元。所有费用由省上统一拨给。）2009年省财政投入21483万元资金。

9+3免费教育计划于2009年3月试点实行、2009年9月全面启动，目前有数1万多名藏区学生分别在85所中职学校自学生活，共计牵涉到68个专业、169个专门化方向。今年又追加7所中职学校划入招收计划。

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